Introducción: el riesgo genético reproductivo en las mujeres comprende factores de variada naturaleza que implican un peligro potencial para la descendencia, estos riesgo se trabajan desde la consulta preconcepcional, identificándose en las mujeres en edad fértil no gestante. Objetivos. Elevar el nivel de conocimiento sobre riesgo genético preconcepcional en adolescentes de la ESBU “Salvador Cisneros Betancourt” y “Paco Cabrera”  del municipio Puerto Padre. Métodos: Se realizó un estudio de intervención educativa  a las adolescentes con riesgo preconcepcional. El universo estuvo constituido por 71 alumnas de noveno grado y la muestra, las 29 que han tenido relaciones sexuales. Las variables estudiadas fueron identificación y clasificación de los factores de riesgo, el nivel de conocimiento sobre la probabilidad de defectos congénitos fetales en esta etapa así como el uso de métodos anticonceptivos para la prevención del embarazo en la adolescencia. La información se procesó empleando técnicas de estadísticas acorde a los objetivos, tipos de variables y categoría, utilizando números absolutos y porcientos, presentándose en tablas para su mejor comprensión. Resultados: predominó el 72,4 % con inadecuado conocimiento sobre embarazo en la adolescencia, aborto y métodos anticonceptivos, el 82.7 % incorporaron nuevos conocimientos, el 72.4 % no estaban controladas, de ellas 24.1 % usaban preservativo,  22 adolescentes no tenían conocimiento del uso de acido fólico en la prevención de los defectos congénitos para el 75,8 % comportamiento que fue variado satisfactoriamente luego de la estrategia educativa con el 98 % de comprensión en el grupo estudiado. Conclusiones: la mayoría de las integrantes  incrementaron los conocimientos que poseían anteriormente respecto a las variantes aplicadas